Муниципальное бюджетное образовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №2 ЗАТО Озёрный Тверской области
+7(48238) 4-26-00 (директор) факс
+7(48238) 4-24-00 (секретарь)
+7(48238) 4-26-02 (зам. по ВР)
Место нахождения: 171090, Тверская область, пгт Озёрный, ул. Победы, д. 3
84823842600
тел/факс: 8(48-238)4-11-86
«Наша битва за суверенитет… носит без всякого преувеличения национально-освободительный характер, потому что мы отстаиваем безопасность и благополучие нашего народа, высшее, историческое право России – быть сильной, независимой державой, страной-цивилизацией».
Президент Российской Федерации В.В. Путин, 2023 г.
На протяжении всей истории человечества государства вели между собою войны – за территорию, ресурсы или по каким-то иным причинам. Но уже к началу XVI столетия складывается представление о том, что количество конфликтов можно серьезно уменьшить, если одни страны перестанут активно вмешиваться в дела других. Так возник принцип суверенитета, согласно которому каждое государство обладает независимостью и верховенством в решении своих собственных внутренних вопросов. В Западной Европе принцип суверенитета окончательно утвердился по итогам Тридцатилетней войны (1618–1648), а уже в XX веке идея суверенного равенства государств нашла свое закрепление в Уставе ООН. На сегодняшний день упоминания о суверенитете можно встретить во всех конституциях мира, хотя, конечно, попытки преодолеть чужой суверенитет, например, под предлогом продвижения якобы «универсальных» радикально-либеральных ценностей, по-прежнему имеют место быть.
Что считать нарушением суверенитета? Самым очевидным ответом на этот вопрос будут открытые военные действия, однако их издержки всегда высоки. Поэтому чаще нарушение суверенитета осуществляется более тонко – через шпионаж, культурное влияние или провокации, призванные настроить население государства-противника против его собственной власти. На протяжении столетий наша страна была активной участницей геополитической борьбы и непрерывно сталкивалась с попытками нарушения своего суверенитета. Эти усилия нередко маскировались под бескорыстную помощь, однако всякий раз преследовали одни и те же цели – завладеть территорией или ресурсами, привести к власти послушного правителя или спровоцировать внутренние конфликты, которые бы способствовали ухудшению положения России на международной арене. Эта выставка недостаточно велика, чтобы вместить в себя рассказ обо всех попытках нарушить суверенитет нашей страны извне. Она призвана проиллюстрировать только самые наглядные из них, чтобы помочь извлечь из прошлого уроки и оценить, с учетом исторического опыта, важность противодействия подобным попыткам сегодня.
Уважаемые родители и обучающиеся!
Не всегда наших внутренних резервов хватает на совладения с обстоятельствами. В этом случае Вы всегда можете обратиться по следующим телефонам:
8(4822) 55-17-18 – круглосуточный телефон доверия Центра психического здоровья. Позвонив по телефону доверия, Вы получите анонимно и круглосуточно консультацию специалиста, который поможет разобраться в Ваших переживаниях или в сложившейся жизненной ситуации.
8(4822) 50-21-71 – регистратура Кризисного центра.
В этом центре оказывают помощь тем, кто оказался, по его мнению, в неразрешимой и отчаянной ситуации. Тут работают высококвалифицированные психологи, которые помогут найти «точку опоры».
8-800-2000-122 – всероссийский детский телефон доверия.
Психологи всегда готовы помочь тебе в разрешении трудностей, проконсультировать по вопросам отношений с родителями и со сверстниками.
При сильных морозах может возникнуть гипотермия – выраженное снижение внутренней температуры тела. Врачи советуют в морозные дни малышам, дедушкам с бабушками, людям, принимающим антидепрессанты, таблетки от “давления”, а также рыбакам и охотникам оставаться дома. А тем, кто все-таки вынужден работать, надо запомнить 6 основных правил поведения в сильный мороз. Иначе можно получить обморожения и переохлаждение. Кстати, первые признаки – озноб, частое мочеиспускание. В таких случаях надо срочно вернуться в теплое помещение. Умеренная гипотермия характеризуется неспособностью сосредоточиться, неловкостью движений, негативным отношением к окружающим. В этом случае спастись можно горячим чаем и пищей. При глубокой гипотермии человек теряет сознание, в таком случае срочно вызывайте “скорую”, самим тут не справиться
Уважаемые родители и учащиеся!
Обращаем ваше внимание на меры безопасности при сходе глыб и падении сосулек с крыш зданий.
В зимнее время на крышах зданий скапливается большое количество снега и наледи, а также образуются сосульки, которые достигают значительных размеров. Во время оттепели происходит сход снега с крыш зданий и падения сосулек. Находясь в опасной зоне можно получить от падающего снега и сосулек тяжелые и опасные травмы и даже погибнуть. Чтобы не оказаться в

подобной ситуации следует:
Уважаемые родители (законные представители) обучающихся!
МБОУ СОШ № 2 доводит до вашего сведения информацию о режиме функционирования школы с 11.01.2021 года в условиях распространения COVID-19
На основании Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02.12.2020 № 39 “О внесении изменения в постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 “Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)” устанавливается особый режим работы и требования к пребыванию в школе читать подробно
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.
ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.
ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

Шигина Анна Алексеевна Учитель начальных классов высшей категории

Андреева Мила Михайловна Учитель математики высшей категории

Трифонова Екатерина Александровна Учитель физики высшей категории